一、学校简介
长沙市特殊教育学校(原长沙市盲聋哑学校)创建于1908年,是一所集听力、视力、智力与发展障碍于一体,包含学前康复、九年义务教育、职业高中教育的现代化特殊教育学校。学校秉持“点亮每一个生命”为办学理念,“为残障孩子的幸福明天奠基”的办学宗旨,“亲、爱、精、诚”的校训,为残障学生提供合适的教育。学校设学前、启明、启智、启聪、中专五个教学部门,招收长沙市(地)区适龄的听力、视力、智力与发展障碍的学生。学校现有教学班50个,在校学生647名(含送教上门56名),在职教师215名。近年来学校获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进单位”、“全国特殊教育先进单位”、“全国首批特殊教育学校医教结合示范基地”、“湖南省康复工作先进单位”、“湖南省艺术教育先进单位”等多项殊荣。
为推动长沙特殊教育事业发展,长沙市人民政府投资3亿元的长沙市特殊教育学校培智望城新校区将于2019年9月开学,将为更多智力与发展障碍儿童提供高品质的教育与康复服务。
2019年6月,长沙市特殊教育学校本部和望城新校区同时对外招生,具体招生计划如下。
二、招生计划
(一)本部校区招生计划
学段 | 专业(班) | 计划数 | 学制 | 对象 | 招生要求 | |
学前康复 | 智力与发展障碍 | 7人 | 3年 | 3-7岁智力与发展障碍儿童 | 长沙市区适龄儿童 | |
听力障碍 | 3人 | 1-7岁听力障碍儿童 | 长沙地区适龄儿童 | |||
视力障碍 | 3人 | 3-7岁视力障碍儿童 | ||||
九年义务教育(一年级) | 智力与发展障碍 | 10人 | 9年 | 7—9岁智力与发展障碍学生 | 长沙市区适龄儿童 | |
听力障碍 | 10-12人 | 7-9岁听力障碍学生 | 长沙地区适龄学生
| |||
视力障碍 | 10-12人 | 7-9岁视力障碍学生 | 长沙地区适龄学生 (学位富余情况对长沙地区以外招生) | |||
职业 高中(对口升学方向) | 听障 | 美术绘画 | 12人 (含体育或舞蹈特长生1人) | 3年 | 初中毕业的听障学生 | |
视障 | 社区服务(含音乐特长生) | 10人 (含音乐器乐或体育特长生1人) | 初中毕业的视障学生 | |||
职业 高中(就业方向) | 听障 | 工艺美术 | 8人 | 3年 | 初中毕业的听障学生 | |
听障 | 服装设计与制作 | 8人 | 初中毕业的听障学生 | |||
视障 | 社区服务(保健按摩方向) | 10人 | 初中毕业的视障学生 | |||
职业康复 | 智障职业康复 (客房服务与汽车精洗) | 10人 | 1年 | 初中毕业的智力与发展障碍学生 | 长沙市区适龄学生 | |
2-9年级 视力、听力障碍 | 学位富余的情况下,通过评估招收适量插班生 (需满足相应招生条件) |
(二)望城校区招生计划
学段 | 专业(班) | 年级 | 计划数 | 学制 | 对象 | 招生要求 |
学前康复 | 智力与发展障碍 | 小班 | 8人 | 3年 | 3-7岁智力与发展障碍儿童 | 长沙市区适龄学生 |
智力与发展障碍 | 中班 | 8人 | ||||
九年义务 教育 | 智力与发展障碍 | 一年级 | 20人 | 9年 | 7-14岁智力与发展障碍儿童 | |
智力与发展障碍 | 二年级 | 20人 | ||||
智力与发展障碍 | 四年级 | 20人 | ||||
智力与发展障碍 | 七年级 | 20人 |
备注:
(1)望城校区将根据实际招生情况设置年级;
(2)为方便家长,望城校区为学生提供午托服务。
三、招生程序
1、报名:2019年5月20日前,请登陆长沙市特殊教育学校官网点击链接并打开“2019年长沙市特殊教育学校招生简章”中“长沙市特殊教育学校新生报名表”,填写《长沙市特殊教育学校新生报名表》;
2、参加现场资料审核及入学评估:
学段 | 时间 |
学前康复 | 2019年6月1日(星期六) (上午8:20-12:00;下午2:00-3:30) |
九年义务教育 | |
职业康复 | |
职业高中教育 | 就业方向:2019年 6月15日(星期六) 对口升学方向: 2019年 6月15、16 日(星期六、日) (全天:8:00—18:00) |
备注:
(1)现场资料审核所需资料及要求详见附件1;
(2)入学评估是为了合理安置和制定个别化教育计划提供依据。
3、结果公示:招生结果将于7月30日前在学校官网公布。
4、其他说明:
(1)智力与发展障碍类学生(学前和义务教育段)安置办法详见附件2;
(2)职业高中(对口升学方向)特长生招生办法详见附件3。
四、联系方式
电话 0731-89826413 董老师、邓老师
五、学校地址及来校线路
学校地址:长沙市岳麓区南园路2号
公交路线:17路、63路、66路、149路、405路、314路、704路、918路等至汽车西站,然后步行500米;313路至特殊教育学校站下。
地铁路线:地铁2号线在望城坡站下,从1B出口往西行400米,左拐200米再右拐100米即到;或者地铁2号线梅西湖东站下,3出口往北行400米左右,右拐至燕航路直行200米即到。
附件1:
长沙市特殊教育学校新生报名表
姓名 | 出生年月 | 性别 | 照片 | |||||
学生 户口所在地 | 是否进城务工 | |||||||
监护人 房产地址 | ||||||||
就读部门 | 就读年级 | |||||||
障碍类别 | 智力及发展障碍 | 视力障碍 | 听力障碍 | |||||
联系电话 | 学籍所在年级 | |||||||
序号 | 材料的名称及要求 | 提交情况 | 备注 | |||||
1 | 适龄儿童及父母或法定监护人的户口簿(原件),复印首页即有公安局章、法定监护人页、儿童页; | 所有学生提交 | ||||||
2 | 父母或法定监护人身份证原件,正反两面复印在同一页; | |||||||
3 | 学生两张一寸证件照; | |||||||
4 | 医院诊断证明(如听力、视力、智力评估,自闭症行为评估,社会适应行为评估等); | |||||||
5 | 合法固定住所的证明材料(房产证或购房合同原件及付款发票原件),复印房产证及购房合同需第一页、第二页和盖章签字页及购房发票; | 符合招收范围学生提交 | ||||||
6 | 学籍转出申请或全国学籍号: 学籍管理部门核实,该生学籍所在年级; | 插班生提交 | ||||||
7 | 学生身份证原件,并正反两面复印在同一页上; | 职业高中学生提交 | ||||||
8 | 残疾证及其复印件; | |||||||
9 | 初中毕业证或原学校出具的毕业证明; | 职业高中(对口升学方向)学生提交 | ||||||
10 | 居住证明(居住时间在一年以上); |
长沙城区务工子弟提交 | ||||||
11 | 提交近1年内的社保缴纳记录; | |||||||
12 | 合法有效的劳动合同或本人为法人代表的营业执照; | |||||||
13 | 房东房产证和房屋租赁合同; | |||||||
14 | 参加过学校以及课余专业训练证明(两年以上) | 特长生提交 | ||||||
15 | 参加过国家级、省、市级比赛相关奖项证明、证书或成绩证明 | |||||||
校区志愿:请划√ | 本部校区()望城校区() 是否服从分配:是() 否() | |||||||
资料审核情况: | 审核人 |
注:1、所有项目必须同时提供原件和复印件(1份);2、学校不提供复印,上述复印资料用于学校存档,均不退回;3、请根据目录要求按顺序整理好原件和复印件;4、凡发现虚假材料不予办理。
附件2:
长沙市特殊教育学校
2019年智力与发展障碍类学生(学前、义务教育段)安置办法
为了进一步完善我校今年的招生工作,确保每个智力与发展性障碍儿童平等接受教育,促进教育公平,根据长沙市人民政府《关于进一步规范中小学招生入学工作的意见》、《关于进一步做好义务教育招生入学工作的实施办法》、《2019年长沙市中小学招生入学政策》等文件精神,结合我校的实际,特制定本办法。
一、招生计划数
1、本部校区(原校区):学前招收7人;一年级招收10人;职业康复招收10人。
2、望城校区(新校区):学前招收16人;义务教育招收80人。
二、招生程序
1、报名:2019年5月20日前,请登陆长沙市特殊教育学校官网点击链接并打开“2019年长沙市特殊教育学校招生简章”中“长沙市特殊教育学校新生报名表”,填写《长沙市特殊教育学校新生报名表》;
2、2019年6月1日到本部校区(原校区)参加现场资料审核和入学评估;
3、2019年7月30日前在学校官方网站公布招生结果。
三、安置原则
适龄智力与发展性障碍儿童入学依据国家相关政策,采用随班就读、送教上门和在特殊教育学校就读三种安置形式。学校安置原则如下:
(一)本部校区(原校区)不提供午托和寄宿;望城校区(新校区)提供午托,不提供寄宿。
(二)填报志愿数低于招生计划数时,报名学生直接录取至对应校区(需满足招生条件并适宜安置在特殊教育学校)。
(三)填报志愿数高于招生计划数时,对于适宜在特殊教育学校安置的生源按照长办发(2016)5号文件《关于进一步做好义务教育招生入学工作的实施办法》要求,对填报志愿学生进行排序并依次录满计划数,再分流至本部校区或望城校区。
(四)适宜在特殊教育学校安置的生源排序办法:
1、有户有房。适龄儿童(少年)本人、父母或其他法定监护人房屋产权证与户籍所在地一致,并在房产所在地实际居住,以房屋产权证为依据入学。适龄儿童(少年)本人、父母或其他法定监护人有长沙城区户籍和房产,但房屋产权证与户籍所在地不一致,则以房屋产权证为依据入学。(房屋产权证是指房屋所有权证,持有者是适龄儿童(少年)本人、父母或其他法定监护人。已实际居住但房屋产权证暂未办妥,以房屋预告登记证为依据。)
2、有户无房(第一类)。适龄儿童(少年)本人、父母或其他法定监护人户籍一直属于长沙城区,其父母在长沙工作但无房产,实际一直与祖父母(或外祖父母)等共同居住,经街道、社区配合学校入户调查和房产部门统一验证情况属实,凭共同居住的房屋产权证为依据入学;适龄儿童(少年)本人、父母或其他法定监护人户籍一直属于长沙城区,其父母在长沙工作但无房产,实际一直租住在单位自管产权房、直管公房或保障性住房等,经街道、社区配合学校入户调查和房产部门统一验证情况属实,以该租住房为依据入学;适龄儿童(少年)父母因组织或人事部门批准工作调动、部队转业、人才引进等原因在长沙工作,同时户籍已迁入长沙但无房产,经街道、社区及所在单位配合学校入户调查和房产部门统一验证情况属实,以当前租住房为依据入学。
3、有房无户。适龄儿童(少年)本人、父母或其他法定监护人在长沙城区购买住房并实际居住,但户籍没有迁入房产所在地,以房屋产权证或房屋预告登记证为依据入学。适龄儿童(少年)本人、父母或其他法定监护人在长沙城区有多套住房,但户籍没有迁入长沙城区,经街道、社区配合学校入户调查和房产部门统一验证情况属实,以实际居住的房屋产权证或房屋预告登记证为依据入学。
4、有户无房(第二类)。适龄儿童(少年)本人、父母或其他法定监护人户籍迁入长沙城区,父母或其他法定监护人在长沙城区就业但无房产,经街道、社区配合学校入户调查和房产部门统一验证情况属实,以当前租住房为依据入学。
5、无户无房。父母或其他法定监护人在长沙城区务工且持续合法居住一年以上,提交父母或其他法定监护人身份证、小孩和父母或其他法定监护人户口簿、本市居住证和本市职工基本养老保险证明(居住和参保至少一年)等相关材料,以当前租住房为依据入学。
四、其他说明
凡报名申请就读我校的智力与发展障碍学生,必须在网上填报校区志愿,选择就读“本部校区”或“望城校区”,一经填报不得更改。
附件3:
长沙市特殊教育学校2019年特长生招生条件
一、体育特长生
1、思想品德好、身体健康
2、有残疾证明的听力残疾或视力残疾学生;
3、参加并通过学校组织的专业测试项目;
4、具有省级二级(含)以上运动员等级证书和比赛证明(秩序册和成绩证明)或在省(含直辖市、自治区)市级以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者(提供比赛证明、秩序册和成绩证明)优先录取。
二、舞蹈特长生
1、思想品德好
2、有残疾证明的听力残疾;
3、参加并通过学校组织的专业测试项目:基本功+才艺展示,基本功与才艺展示按4:6折算总分,择优录取。
4、有良好的舞蹈基础并参加过学校以及课余专业训练达两年及以上者,同时曾参加过舞蹈比赛,并获得国家级、省、市级比赛相关奖项(提供比赛证明、证书或成绩证明)者优先录取。
三、音乐或乐器特长生
1、思想品德好
2、有残疾证明的视力残疾;
3、参加并通过学校组织的专业测试项目:声乐或器乐(由考生自主选择其中一项),择优录取
①声乐(由考生自选1首美声或民族唱法风格类型作品,现场演唱;考生须自备MP3格式纯钢琴伴奏音源。)
②器乐(由考生自选一种民族或西洋类型乐器,现场演奏作品1首;考生须自备除钢琴以外的乐器。)
4、有一定的艺术基础(限声乐、器乐)并参加过学校以及课余专业训练达两年及以上者,同时曾参加过艺术比赛(限声乐、器乐)并获得国家级、省、市级比赛相关奖项(提供比赛证明、证书或成绩证明)者优先录取。
四、备注
舞蹈、体育、音乐特长生文化成绩可降20分录取;舞蹈专业生文化成绩可降10分录取。
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